(Atividade 1.3)
Após a Leitura da revista pátio fazer um pequeno texto.
a criança já nasce com a capacidade de aprendizagem e ao entrar na escola ela tem ali oportunidades de ampliar essa capacidade através dos estímulos que o ambiente pode proporcionar-lhe.Assim ela pode ampliar a construção de seu conhecimento.Porém com o tempo essses estímulos iniciais parecem cessar de forma que aprender parece não ser mais divertido. As coisas parecem vir prontas e acabadas, e o aluno neste contexto parece mais um receptor-passivo do conhecimento .Na verdade o aluno precisa de aprender a buscar o próprio conhecimento ao invés de ser apenas coadjuvante do conhecimento puramente trasmitidos de forma sistemática.Assim ele vai de fato fazer valer seus interesses e aumentar o seu conhecimento de fato.

(Atividade 2 )
Depois da leitura e estudos,produzir um comentário de no máximo 8 linhas refletindo:O que é ser professor hoje?Quem sou eu como professor aprendiz?
ser professor no mundo de hoje é estar sempre atento a realidade de nossos alunos, assim podemos ser um professor que está refletindo sobre suas práticas.
Eu particularmente estou sempre aprendendo com meus alunos pois a pesquisa faz parte das minhas teorias sempre em mudanças, então tenho que acompanha-los também nas modificações que atingem o conhecimento teórico, que são enriquecidas com suas próprias experiências.

A sociedada da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento (atividade 1)
Embora a sociedade exija maior aprendizagem, cada vez mais há o fracasso em se aprender.
Hoje há a afirmação de que há o fracasso em se aprender.Devido a afirmação de que há informação de sobra, porém o que ouvimos é cada vez mais fatos de que se aprende cada vez menos.
Visto o fato das crescentes demandas de aprendizagens há a exigência de que a aprendizagens há a exigência de que a aprendizagem seja na mesma proporção.
A cultura da aprendizagem onde há muita informação e pouco conhecimento de fato, pois as tecnologias da informação estão criando formas de distribuir socialmente o conhecimento. A informatização do conhecimento tornou-se mais acessíveis a população em geral. Por exemplo qualquer pessoa pode criar páginas na web, divulgar suas idéias ou acessar as de outros.Porém a informaçao em demasia de nada valerá se não houver uma aplicação prática dela.As palavras podem simplesmente se soltar ao ar.
É necessário ter o senso crítico e uma visão ampla a fim de visualizar e selecionar o que é realmente de proveito.
A escola hoje já não é a única fonte de conhecimento, por isso ela pode sim conduzir a informação dando sentido à ela para que o aluno possa ser crítico ao recebê-la de modo a transformá-la.
Necessitamos repensar essa cultura da aprendizagem porque com tanta diversidade de pespectivas, há muitas expectativas diate delas, existindo múltiplas interpretações das informações, para que se construa a partir dila seu próprio conheciemento.Assim é necessário além das ciências e das artes para se comtemplar uma aprendizagem onde se reflita uma postura realista a fim de retratar a realidade e assim reconstruí-la.
A educação não é um fim em si só, ela pode ajudar a construção do próprio conhecimento.
O conhecimento pode e deve modificar-se ao longo do tempo pois estamos em constante mudanças,por isso a importância que a escola formem cidadãos flexíveis às novas realidades. Em vista disso é necessário que os professores seja eclético, aberto às novas realidades. Em vista disso é necessário que os professores sejam ecléticos ,aberto às mudanças. Aprender a aprender a enfrentar maiores desafios de nossos sistema educacional.